
Адрес: Курчатова, 48А
E-mail: sokm@k26.ru
www: sokm.ru
В настоящее время «Центр» расположен в части 2-х этажного помещения д/комбината №73 по пр. Курчатова, 48А общей площадью 400 кв. м. – это пять оборудованных теле и видеоаппаратурой учебных классов на 10-18 человек, компьютерный класс на 8 компьютеров (Интернет, Эл/почта), большой конференц-зал.
В лицее раздельного обучения "Гармония" №103 и в школе № 90 работают филиалы «Центра».
Учебный год начинается с 1 октября и продолжается до 25 мая, а в июле-августе проводится летняя лингвистическая школа на острове Ольхон озера Байкал. Весной наши выпускники имеют возможность сдать вступительные экзамены в ВУЗы других городов не выезжая, прямо в здании нашего «Центра».
В 2002-2003 учебном году у нас обучалось более 360 человек. Высокий профессиональный уровень преподавателей «Центра» среди которых 7 кандидатов, 1 заслуженный учитель Красноярского края и 6 преподавателей высшей категории, позволяет добиваться высоких результатов. В 2002 году из 108 выпускников поступили в ВУЗы 103 человека (72 учащихся поступили на бюджетную форму обучения).
Занятия проводятся по 3-х, 2-х и одногодичным программам обучения, а также интенсивные предметные погружения от 5 дней до 3-х месяцев по математике, химии, биологии, географии, физике, истории России, обществознанию, русскому языку, английскому языку, литературе, программированию и информационным технологиям.
"Центр развития образования и культуры молодежи" рассматривает дополнительное образование как целостную среду для удовлетворения постоянно изменяющихся индивидуально-социокультурных и образовательных потребностей детей, как осознанной способности к самоопределению, саморазвитию, реализации собственного жизненного предназначения.
В рамках развития Центра важнейшими условиями являются:
- эмоциональная насыщенность учебно-воспитательного процесса которая развивает чувства, необходимые для формирования целостной картины мира, где происходит обращение к ярким личностям, жизнь и творчество которых помогают искать ответы на вопросы волнующие учащегося, что способствует расширению культурного пространства.
- социальная адаптация и профессиональное самоопределение школьников.
Освоение содержания образования и воспитания в Центре осуществляется на основе методологического принципа:
- начало обучения с раннего возраста (5 лет), с использованием разноуровневого обучения.
- опора на материально-техническую обеспеченность при составлении учебных программ по предмету.
- комплексный подход к преподаванию различных предметов на основе их взаимодействия.
- распространение вариативных образовательных программ разного уровня, адаптированных к способностям и возможностям каждого обучающегося.
- внедрение личностно-ориентированных методик деятельности, индивидуализированных подходов к особо одаренным личностям и другим категориям учащихся
|